Moyli Tan

Titulaire d’une licence en psychologie (2005) et diplômée en logopédie (2007) à l’Université de Genève, Moyli Tan bénéficie d’un parcours professionnel varié. Ceci lui a permis d’acquérir une riche expérience dans l’évaluation et la prise en charge d’une patientèle composée d’adultes, d’enfants et d’adolescents.

Après un stage aux HUG, puis plusieurs années au sein de la Clinique Valmont, elle est actuellement à l’Hôpital Fribourgeois où elle continue d’enrichir ses connaissances en neurorééducation avec des patients présentant des troubles langagiers, de la parole, de la voix et de la déglutition ainsi que des déficits neuropsychologiques d’origines variées (AVC, TCC, tumeurs, épilepsie et démences). Sa carrière l’a également amenée à travailler auprès d’enfants dans le cadre de l’enseignement spécialisé (classes de langage de Flos Carmeli et de la Ville de Lausanne) mais aussi auprès d’une population tout-venante (Flos Carmeli, SIPLP et Ville de Lausanne). Ces expériences professionnelles lui ont permis de parfaire ces compétences en matières de prise en charge de de troubles du langage oral et écrit

En marge de toutes ces années de pratique, elle a eu l’occasion de compléter sa formation de logopédiste dans l’évaluation et la prise en charge en raisonnement logicomathématique, formation effectuée auprès de Marylène Stroh. En 2016, Moyli Tan a également suivi la formation de Techniques manuelles en logopédie et phoniatrie du Dr. Jean-Blaise Roch, phoniatre et ostéopathe, qui a développé la méthode Ostéovox avec Serge Piron.

Son intérêt pour le corps et son fonctionnement l’a amenée à découvrir la coordination respiratoire MDH en juillet 2017. Elle se lance alors dans la formation en tant que praticienne en 2018. Certifiée en décembre 2019, elle utilise cette méthode avec les patients présentant des pathologies vocales mais aussi avec toute personne désireuse d’optimiser leur respiration, leur pratique du sport ou leur pratique vocale. Elle poursuit actuellement la suite de sa formation en vue d’obtenir la certification de niveau 2 de cette méthode.